该片讲述了孙悟空分身为神体行者和凡人悟空,寻恩报恩的故事。孙悟空不顾唐僧阻拦,欲报恩小妖月如,但在清心咒作用下分裂成一心报恩的悟空和一念修行的行者。一心报恩的悟空无意中破坏了天庭神将心月狐的阴谋;一念修行的行者坚定地要拆散私自下凡的黄袍怪的姻缘。失去神体的悟空与失去法力的行者不但要应对天庭神将的假公济私,还面对法力通天的妖王之怒,更要找回自己内心的记忆和信念。斩妖台上,面对同时砍向月如和行者的斩妖刀,悟空该如何选择?体悟大爱真义的悟空与行者能否合二为一,再次踏上取经旅程?悟空能否再次见到等待千年的月如,还报恩义?。去年、一人の日本人女性が、スイスで安楽死を行った。女性は重い神経難病を患い、自分らしさを保ったまま亡くなりたいと願っていた。患者の死期を積極的に早める安楽死は日本では認められていない。そんな中で、民間の安楽死団体が、海外からも希望者を受け入れているスイスで安楽死することを希望する日本人が出始めている。この死を選んだ女性と、彼女の選択と向き合い続けた家族の姿は、私たちに何を問いかけるのか見つめる。。这是一部关注“教育设计”的纪录片,贴近观察最具代表性的教育设计案例,详尽拆解 “教学艺术”。同时深度对话“教学艺术家”群体,多角度激发行业内及全社会对于教育关系和教育方式的再思考。 第1集:留白的艺术第2集:自由第3集:感知第4集:应时第5集:安全感第6集:锚定第7集:礼物第8集:我是谁第9集:悦读第10集:青春课第11集:石头第12集:人人皆可为师第13集:师者第14集:相与第15集:省方第16集:图南第17集:让最优秀的人去做教育第18集:教育的高度取决于“能见”度第19集:教育可以被设计吗第20集:教育可以更多元。